Manual de Actividades Para Niños: Movimientos Divertidos

Esta actividad ayuda a que los niños se sientan conectados con su cuerpo y sus sensaciones. Marchar, correr en su lugar, bailar, tocar el tambor, y otros movimientos ofrecen oportunidades para que el niño reconozca sensaciones en el cuerpo y sentimientos. Este recurso es parte del manual de actividades para niños de EMDRIA.

Read More

Manual de Actividades Para Niños: Mis Recursos

Esta actividad le ayuda a los niños a reconocer sus recursos internos y externos. Puede servir como una herramienta de referencia y ayuda a aumentar las habilidades de autoregulación. Este recurso es parte del manual de actividades para niños de EMDRIA.

Read More

Children’s Toolkit: Timeline of Resources

Help a child recognize their ability to learn and grow. Can they spell their name? Ride their bike? This resource is part of the EMDRIA Children’s Toolkit for EMDR therapy.

Read More

Children’s Toolkit: My Window of Tolerance

Help children discover when they are outside of their window of tolerance. Label moments as red, yellow, and green and develop skills to move back to green. This resource is part of the EMDRIA Children’s Toolkit for EMDR therapy.

Read More

Manual de Actividades Para Niños: Linea de Tiempo de Recursos

Esta actividad ayuda al niño a reconocer sus capacidades y lo que ha aprendido a través de su vida. Este recurso es parte del manual de actividades para niños de EMDRIA.

Read More

Manual de Actividades Para Niños: Mi Ventana de Tolerancia

Este recurso le ayuda a los niños a aprender acerca de la ventana de tolerancia e identificar cuándo están fuera de ella, al mismo tiempo, les provee ideas de estrategias para devolverse y mantenerse en su ventana de tolerancia. Este recurso es parte del manual de actividades para niños de EMDRIA.

Read More

EMDR Therapy and Addictions: Client Handout

Addictions to substances and behaviors often begin as a way to cope with underlying pain connected to trauma. This client handout explains how EMDR therapy can help.

Read More